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四川省金堂县职业高级中学特色怎么样

作者:选校网时间:2020-12-05 12:16

摘要:淮口中学成立于1946年,坐落于沱江之滨,地理位置优越,风景秀丽,环境优美,交通便利。学校成立72年,积累了不少的办学经验和办学业绩,取得了不少的荣誉成就。在学校搬入新校区之后,我们的校园占地面积达到190亩,非常

办学条件

1985年,世界著名哲学家、北大教授贺麟先生在淮口中学设立“贺麟奖学金”,奖励师生,泽及后人。2010年,成都贺麟教育基金会在原淮中“贺麟基金”的基础上,启动了“贺麟奖(助)学计划”,每年捐资人民币20万元以上,开办淮口中学“贺麟琢玉班”,奖学助学,激励更多优秀学子走上成才之路。

 

 四川省金堂县职业高级中学

2005年,学校与成都七中合作成立了网络直播教学班,采用成都七中本部老师授课等 “四位一体”模式,让学生能“身在淮中学习,享受七中教育”。2009年4月,淮口中学加入成都七中教育集团,进一步扩展、完善了网络直录播教学。

学校特色

网班教学

2005年四川省金堂县职业高级中学以“身在淮中学习,享受七中教育”为目标,与成都七中东方闻道网校合作,设立初、高中网络直播教学班。成都七中远程直播教学,采用卫星通信技术,将成都七中本部课堂教学的实况同一时间呈现在远端学校课堂,使远端学生实时参与成都七中的教学活动,与七中教师进行实时双向交流。它有别于传统的远程教育,具有三个突出特点:异地同堂、异地同步、四位一体。2009年,学校加入成都七中教育集团,进一步夯实了远程教育规模应用的基础。

 

 四川省金堂县职业高级中学

实践德育

四川省金堂县职业高级中学在多年的德育工作实践中,以“常规德育求规范、特色活动成系统、精品德育创品牌”为指导思想,坚持“抓规范、重引领、实体验”的德育工作思路,努力构建“三维德育”体系,逐步形成以“实践德育”为主线的育人特色,实现学生从被动的服从管理向自觉进行自主管理飞跃。“一日综合实践”活动是为了强化学生主人翁意识教育,培养良好的行为习惯和综合实践能力,开展学生自我教育体验活动,包括学生一日综合实践、学生社团自理两个部分。一日综合实践是为了强化学生主人翁意识,培养良好的行为礼仪习惯,开展学生自我教育体验活动,让学生在实践中服从管理、学会管理、自我管理,

实践活动由当天的班主任和科任老师共同带领学生完成,及时引导和教育学生,让学生从做中学,在活动中体验。体验劳动过程的复杂艰辛,体验在劳动取得成功时的喜悦,体验劳动的社会意义与个体价值;体验劳动过程中人际和谐、团队合作的必要性;体验劳动过程中的科学精神、创新意识,对于社会发展的重要意义,其灵魂也会因此而得到升华!

艺体培训

学校在办学中高举“素质教育”大旗,积极实施新课程改革,探索有效课堂模式,改革学生评价体制,大力开展艺体培训,促进学生多元化发展和综合素养提升。学校在县委、县政府的关心支持下,投巨资修建了现代化的运动场。主要包括标准400米塑胶跑道,标准的足球场,塑胶灯光的篮球场、网球场、排球场若干,

 

 四川省金堂县职业高级中学

可承办国家二级城市比赛的现代化游泳池等等。学校引进成都鼎力艺术学校,在校投资兴建了培训基地,直接服务于淮中学子,培养了一大批优秀的艺术类学生;成都体育学院体育系在校挂牌“教育实习基地”,极大丰富了学校体育高考的专业项目,有助于让更多的学子跨入体育院校的大门。

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文章标题:四川省金堂县职业高级中学特色怎么样

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