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音乐表演专业
  • 音乐表演专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 音乐表演专业-专业简介：本专业注重学生歌、舞、表演等多方面的专业技能和综合理论素养的学习，以社会主义文化艺术事业发展需求为出发点，旨在培养能歌、善舞、可演、会编的一专多能型艺术人才。要求学生在综合素质方面
雕塑艺术设计专业
  • 雕塑艺术设计专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 本专业培养掌握基本的雕塑专业知识，具备较好的泥塑制作能力，能在雕塑工厂、景观园林公司等单位的制作泥塑、设计稿子等岗位，从事泥塑制作、设计雕塑稿子等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型雕塑艺术设计专
旅游工艺品设计与制作专业
  • 旅游工艺品设计与制作专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 本专业培养适应旅游业建设和发展第一线需要，具有美术基础理论和基本知识，掌握工艺品的设计与制作工艺技能技巧以及工艺品鉴赏理论，能从事工艺品设计、制作、管理、策划、营销、技术指导等工作的高素质技能型可持续发
体育艺术表演专业
  • 体育艺术表演专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 体育艺术表演专业-培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，具备比较扎实的体育表演理论知识与技能，有创新精神和较强的实践能力，掌握从事体育表演与形象塑造的设计、组织、教学、编导等技能，适应未来社会体育文化需
影视表演专业
  • 影视表演专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 影视表演专业-专业介绍：本专业是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈，有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。影视表演专业-培养目标：
图书档案管理专业
  • 图书档案管理专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 本专业培养掌握图书档案管理专业基础理论知识，具备熟练运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书馆、档案馆、图书公司等各类企事业单位，从事文献信息收集、组织、开发利用等工作的德、智、体
体育舞蹈专业
  • 体育舞蹈专业
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  • 学历层次：大专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 体育舞蹈专业-培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，具备比较扎实的体育舞蹈理论知识与技能，有创新精神和较强的实践能力，掌握从事体育表演与形象塑造的设计、组织、教学、编导等技能，适应未来社会体育文化需求、
包装技术与设计专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 包装技术与设计专业-专业介绍：要求学生掌握包装设计与技术方法，具备较强的实际动手能力，了解并掌握礼品包装、系列化包装、概念包装的设计与技术方法等，具有更强的策划和市场实践能力。需要掌握比较扎实的绘画能力和
表演艺术专业
  • 表演艺术专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 表演艺术专业-培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统地掌握舞蹈表演艺术的基本理论和专业技能，了解相关学科知识，有较强的审美感觉和创造性思维，能够从事群众文化艺术普及工作的高素质技能型专门人才。表
木偶与皮影表演与制作专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 本专业要求毕业生掌握木偶、皮影制作的基本知识，掌握与木偶、皮影表演有关的音乐、舞美、戏曲、戏剧的基础知识，具有根据传统特色、现代人物脸谱、动物形象制作出各类艺术形象的能力，具有制作皮影人物剪影、幕布、灯
社会体育专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 社会体育专业要求学生掌握社会体育方面的基础理论和基本知识，掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群运动、健身的基本技能，毕业后能够胜任社会体育领域中的实际工作和理论研究；能够把握休闲体育活动规律和
社会体育指导与管理专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 社会体育指导与管理专业要求学生掌握社会体育方面的基础理论和基本知识，掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群运动、健身的基本技能，毕业后能够胜任社会体育领域中的实际工作和理论研究；能够把握休闲体育
体育经济与管理专业
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  • 学历层次：大专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 体育经济是现代经济学的组成部分，属于交叉性新兴科学，是用来分析体育经济问题的新兴应用经济理论，其产生和存在是为更好地运用经济学的原理分析和解决体育经济在发展过程中碰到的问题。本专业培养熟悉现代经济学的基
休闲体育专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 休闲体育专业作为一门交叉学科专业的形成，既离不开体育学又离不开休闲学。该专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体
流行歌舞专业
  • 流行歌舞专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 本专业旨在培养德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应基础教育和文化、舞蹈教学行业发展需要，具备良好的职业道德和人文素养，掌握流行歌舞表演的基本理论知识，具有较
乐器表演专业
  • 乐器表演专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 本专业主要培养能在社会文艺团体从事声乐、器乐演奏及表演的应用型专业人才，以及为企、事业单位培养从事音乐表演与节目策划编排、文艺演出宣传、组织与管理，且能兼具音乐教
体育运营与管理专业
  • 体育运营与管理专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 体育运营与管理专业主要是面向体育市场开发与体育产业经营管理等范围，培养能熟练掌握现代市场经济基本理论知识、体育产业营销方法和技巧，具备市场调研、推广与策划、销售、
广播电视编导专业
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  • 学历层次：大专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者
音乐剧表演专业
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  • 学历层次：中专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 音乐剧是一种结合了歌曲、对白、表演和舞蹈的戏剧表演形式。音乐剧的故事情节和情感内容是通过语言、音乐、动作等表演技术作为一个整体进行呈现的。虽然音乐剧与歌剧、舞蹈等
新闻学专业
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  • 学历层次：大专
  • 招生对象：初中及同等学历者及以上学历者
  • 新闻学专业学生应掌握新闻学基本理论，了解新闻实践的历史沿革及发展趋势，了解国内外新闻事业的现状与动态；掌握一定的经济学知识，具备从事经济新闻采访、写作、编辑、评论
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