2024年南县创意职业技术学校电子技术应用专业招生

不少益阳以及益阳周边的初中毕业生读中职学校都会选择到成都的中职学校就读，南县创意职业技术学校就是很多同学的选择，那么南县创意职业技术学校电子技术应用专业怎么样呢?招生要求是啥呢?对此，老师做了相应信息分享，一起来看一下吧。

专业基本情况

电子技术应用专业介绍

培养目标

以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线，将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的，在保证科学性的前提下，从工程观点考虑，删繁就简，使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上，以培养读者的工作能力为目的，将理论知识的讲授与技能训练有机结合，将能力培养贯穿于整个教学过程中。 《数字电子技术应用基础》主要内容包括数字电路的基本知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和变换、D/A和A/D转换器、存储器和可编程逻辑器件及数字电路的综合训练。 《数字电子技术应用基础》可作为高职高专院校电子技术、通信技术、机电一体化、电气自动化等专业的教材，也可作为其他工程技术或维修人员参考用书。

课程设置

应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器(PLC)应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备(贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等)维修维护技术。

就业方向

从事电子设备的运行、安装、调试与维修工作，电子产品生产工艺编制、工艺实施、仪器设备检测、生产调度和电子电路的设计工作，电气电子类产品的营销与售后技术服务工作，电气电子设备的技术改造、技术管理、产品辅助开发和实验工作，物联网的相关工作等。

录取规则：

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求：对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。

6、录取顺序：依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂，则作退档处理。

报名时间春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名，也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式：需持户口本、身份证复印件来校招办报名。

南县创意职业技术学校电子技术应用专业招生有分数要求吗

南县创意职业技术学校是一所中专学校，专业不单独设置分数，报考学生满足学校招生分数要求即可报名。

南县创意职业技术学校简介

学校地址：湖南省益阳市南县浪拔湖镇街道

南县创意职业技术学校是经省教育厅备案，益阳市教育局批准，南县教育局直接管辖的国有民办公助的职业学校。她座落在南县、华容、岳阳三县交界处的浪拔湖街道。这里交通便利，信息畅通，社会秩序良好。学校占地五十余亩，教学楼、科技楼、体育馆、功能室、学生宿舍、膳食堂、职工宿舍一应俱全。这里布局合理、环境宁静幽雅，终年绿树成荫，绿草成片，繁花似锦。是一所颇具特色的花园式学校。

学校固定资产1700多万元。 学校开办以来，董事会投入近百万元，对学校硬件设施进行了改造，更新了校园广播系统，进行了高压器更换，为每个寝室安装上冬暖夏凉的空调,完善了餐饮实训室、音乐室、现场导游模拟室、为教室安装了多媒体、为教师配备了笔记本电脑，同时对其他各功能室的硬件也进行了完善和补充。在迎接上级历次检查中，得到了省、市、县各级领导的肯定与表扬。

学校现有教学班级24个，在籍学生1000余人，目前在校学习学生(顶岗实习在外)近600人，教职工50人，专任教师40人，中高级教师占教师总数的70%。学校师资力量雄厚，由县教育局调配了20余名教学经验丰富的文化课教师;从省内外挖掘了近30名有一技之长的、有3年以上教学经验的大专、本科以上文凭的专业课教师。学校公助私办，机制灵活，通过内挖潜力，外引能人，形成了一支年富力强，勇于开拓，技艺精湛的教师团队。

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