2024年重庆立信职业教育中心制冷和空调设备运行与维修专业招生

随着国家对于职业教育的重视，现在普高升学率被卡在了50%，可以说很多同学初中毕业后都会直接走中等职业学校，重庆立信职业教育中心就是重庆当地颇负盛名的中等职业学校，深受青睐，而学校的制冷和空调设备运行与维修专业更是学校的王牌专业之一，很多想要报读重庆立信职业教育中心的同学都想要报读制冷和空调设备运行与维修专业，对此，老师为了让这部分同学能对专业以及专业招生要求有所了解，能顺利报名，老师分享了2024年重庆立信职业教育中心制冷和空调设备运行与维修专业招生信息，一起来看一下吧。

制冷和空调设备运行与维修专业介绍

培养目标：培养具有从事制冷与空调系统使用与维修能力的应用型专业技术人才。在校学习期间，经考核，可获得全国维修电工职业资格证书，全国计算机等级证书，全国英语等级证书等。主要学习计算机基础、机械制图、维修电工、制冷原理、电子技术应用、电冰箱与空调、中央空调、制冷与空调设备、制冷设备安装与维修、制冷与空调自动化等课程。

就业方向：面向制冷与空调行业，主要从事制冷与空调设备的生产、销售、使用、安装、调试与维修等工作。

录取规则：

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求：对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。

6、录取顺序：依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂，则作退档处理。

报名时间春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名，也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式：需持户口本、身份证复印件来校招办报名。

重庆立信职业教育中心制冷和空调设备运行与维修专业招生有分数要求吗

重庆立信职业教育中心是一所职教中心，专业不单独设置分数，报考学生满足学校招生分数要求即可报名。

重庆立信职业教育中心简介

学校地址：沙坪坝区歌乐山镇会车场119号

重庆市立信职业教育中心于1928年在上海建校，1938年内迁至重庆，1998年创建为重庆市重点中职学校，2005年创建为国家级重点中职学校，2014年创建为首批国家中等职业教育改革发展示范学校。

近年来，重庆市立信职业教育中心狠抓内涵发展，教育教学质量不断提高，逐步攀升并保持在重庆乃至西部的一流水平。在2009—2015的七年中，学校参加重庆市中职学校职业技能大赛，获一等奖122个、二等奖105个、三等奖54个，连续七年以绝对优势成为重庆市金牌榜和总分榜的第一名;参加全国职业院校技能大赛，共获一等奖28个、二等奖30个、三等奖20个，连续七年蝉联重庆市参赛学校团体第一名。尤为突出的是，在2013年全国职业技能大赛中，学校荣获8个一等奖、4个二等奖、4个三等奖，一等奖数量占重庆代表团近一半，是全国历年来单所学校参加大赛荣获一等奖数最多的学校。升学考试喜结硕果，2015年，154名参考，3月单招考试上线人数79人，6月统考上线人数75人，总上线率为96.1%，高出重庆市升学率24.8个百分点。

重庆市立信职业教育中心教师陈巧、学生刘世忠分别于2014年11月、2012年12月参加国家人社部、教育部、科技部、工信部、全国总工会和中国机械联合会六部委共同举办的全国数控技能大赛，陈巧获得了数控铣教师组全国冠军，创造了该赛项开赛以来中西部第一个冠军的辉煌成绩，并荣获“全国技术能手”荣誉称号，刘世忠获得了学生组第3名。两人当场被中国工程物理研究院录用为财政全额拨款事业单位正式编制职工。2015级优秀毕业生刘菀、唐君贤、刘琼莲被重庆市机关事务管理局录用为财政全额拨款事业单位正式编制职工，现已进入国务院办公厅工作。

制冷和空调设备运行与维修专业是学校的王牌专业之一，教学质量、就业保障都是非常不错的，想要报名的同学抓紧时间报名吧，同学们若是有其他疑问，可以直接电话联系学校招生办，直接向学校招生老师咨询。