重庆市奉节职业教育中心服务设计与工艺学专业2024年招生

重庆市奉节职业教育中心服务设计与工艺学专业怎么样?招生要求有哪些?相信这是很多想要报名重庆市奉节职业教育中心服务设计与工艺学专业的同学都很想要知道的吧，这里，老师就学校的这一专业以及专业招生要求做了介绍，一起来看一下吧。

服务设计与工艺学专业介绍

服务设计与工艺学专业培养目标：具有服装设计专业领域必备的理论知识和一定的艺术修养，具有较强工作能力和创新意识，能将艺术与技术紧密结合，从事服装设计、服装制板、服装工艺开发等工作、具有良好的职业道德和专业修养的高素质技能应用型人才。

服务设计与工艺学专业核心课程：服装工艺、服装造型设计、服装材料、服装效果图、服装设计、成衣制板、立体裁剪、服装CAD、服装综合设计等。

服务设计与工艺学专业就业方向：服装工艺技术专业可以从事服装设计师、色彩搭配师、助理服装设计师、服装纸样师、样衣师、助理服装纸样师、服装跟单员、电脑放码员、排版员、平面设计、裁床工、QA 、QC、物料跟单员、企业的基层管理干部等。毕业生也能够从事服装企业的样板设计、生产、技术管理、质量管理等相关专业技术岗位。

招生要求

1、普通中专3年级学生且年满17周岁;

2、普通中专1、2年级在校生不可报考;

3、高中毕业生、中职毕业生持大专毕业证者;

4、专升本考生持大专毕业证者;

5、满足以上条件且持有二代身份证原件(一代身份证、临时身份证及户口本不可报名)。

录取规则

1、严格执行国家招生政策和规定，对考生实行德、智、体全面考核，为国家公平、公正选拨人才。

2、我院录取原则：遵循“公平、公正、公开”的原则，对进档考生按总分顺序，根据专业志愿安排专业。考生所有专业志愿都无法满足时，若愿服从专业调剂，将由学院根据考生成绩从高分到低分调剂到未录取满额的专业;不服从专业调剂考生，作退档处理。

3、我院执行国家加分或降分政策，考生依照各省、直辖市、自治区有关加分与降分政策投档录取。

重庆市奉节职业教育中心服务设计与工艺学专业招生有分数要求吗

重庆市奉节职业教育中心是一所职教中心，专业不单独设置分数，报考学生满足学校招生分数要求即可报名。

重庆市奉节职业教育中心简介

学校地址：重庆市奉节县西部新城胡家社区职教中心

重庆市奉节职业教育中心简介

学校是一所既古老而又年轻的职业学校。2011年7月政府对县内职教、成教、师培资源进行整合，成立奉节职成教育中心。2013年8月重组奉节师范学校、奉节职教中心、白帝职中三校合一成立新的奉节职教中心。重组后，学校既有百年老校奉节师范的底蕴，也有市级名校奉节职教中心的实力，更有职教新秀白帝职中的创新。

重庆市奉节职业教育中心专业设置

学校现有教职工353人，在校生6000余人，常年开设农林类、土木水利类、加工制造类、交通运输类、信息技术类、商贸旅游类、财经类、文化艺术类、师范教育类等十余个专业大类共30多个热门专业。

重庆市奉节职业教育中心教学目标

学校坚持以创建国家级重点中等职业学校为目标，以“修身、博学、精技、躬行”为校训；践行黄炎培先生“使无业者有业，有业者乐业”的职业教育思想，提倡“手脑并用，知行合一”的教学策略；坚持“开放办学、多元发展”办学方向；探索“市场化办学、特色化建设、品牌化发展”拓展空间，不断提升学校的综合实力和核心竞争力，走出了一条职业教育发展的新路子。

近年来，学校荣获重庆市职业教育先进集体、重庆市首届黄炎培职业教育优秀学校、重庆市绿色学校、重庆市五四红旗团委、重庆市国防教育先进集体、重庆市招生就业工作先进集体等荣誉称号。

重庆市奉节职业教育中心荣誉

学校以市场需求为导向，努力践行黄炎培先生“使无业者有业，使有业者乐业”的职业教育思想。近年来，学校坚持以争创重庆市示范中等职业学校为契机，办学成效显著。先后荣获重庆市职业教育先进集体、重庆市首届黄炎培职业教育优秀学校、重庆市绿色学校、重庆市卫生学校、重庆市国防教育先进集体、重庆市招生就业工作先进集体等荣誉称号，享有三峡库区“职教航母”的美誉。

重庆市奉节职业教育中心办学思路

学校以市场需求为导向，努力践行黄炎培先生“使无业者有业，使有业者乐业”的职业教育思想。崇尚“培育能工，铸就巧匠，创新技艺，服务社会”的办学理念，以“厚德树人，精技笃行”为校训，坚持“开放式办学，多元化发展”的办学方向，以“培养适应社会经济发展的高素质技能人才”为目标，坚持“勤学多练，理实融通”的学风和“博学求真，立责致远”的教风，探索“市场化办学，特色化建设，品牌化发展”的办学思路，凸显“多能一专”特色，不断提升学校的综合实力和核心竞争力，走出了一条职业教育发展的新路。

服务设计与工艺学专业是学校的王牌专业之一，教学质量、就业保障都是非常不错的，想要报名的同学抓紧时间报名吧，同学们若是有其他疑问，可以直接电话联系学校招生办，直接向学校招生老师咨询。