2024年千阳县职业中等专业学校学前教育专业招生
来源:网络整理时间:2023-11-11 1783次
摘要:随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布,很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习,学得一技之长,千阳县职业中等专业学校就是很多宝鸡和宝鸡周边的学生说青睐的学校,那么千
随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布,很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习,学得一技之长,千阳县职业中等专业学校就是很多宝鸡和宝鸡周边的学生说青睐的学校,那么千阳县职业中等专业学校学前教育专业怎么样呢?专业招生要求是啥呢?
专业基本情况
现专业代码 | 570102K |
基本学制 | 5年 |
原专业代码 | 160200 |
原专业名称 | 幼儿保育 |
对口高职专业 | 学前教育 |
对口本科专业 | 学前教育 |
培养人才目标 | 本专业培养幼儿园保育、教育等工作人员。 |
学前教育专业介绍
学前教育专业介绍
学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。
这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。
学前教育专业主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
学前教育专业就业前景
就业前景随着婴幼儿生育高峰的临近,使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。
“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%,但到2008年我国儿童入园率才达到47%,这个数字跟国家的要求是不相符合的”,幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的,“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园,也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求,幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”
招生要求
1、考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成绩从高到低调剂到其他专业;若不服从专业调剂,作退档处理。
2、艺术类专业考试与录取原则:我院艺术类专业认定生源所在省(自治区、直辖市)组织的专业考试成绩。对体检合格、高考文化考试成绩及艺术类专业考试成绩达到生源所在省(自治州、直辖市)艺术类专科录取控制分数线的投档考生,依据考生的专业成绩按“从高分到低分”的原则择优录取。
3、学院录取将遵循平行投档原则,由高分到低分,综合考察,择优录取。在专业录取上按照专业志愿优先原则,结合专业计划和考生报考情况进行调配,建议考生在填报时候按照自己意愿填报两个以上专业志愿,并服从调配。
千阳县职业中等专业学校学前教育专业招生有分数要求吗
千阳县职业中等专业学校是一所职业学校,专业不单独设置分数,报考学生满足学校招生分数要求即可报名。
千阳县职业中等专业学校简介
千阳县职业中专是全县唯一的一所公办省级重点职业学校,创办于1983年7月,1991年被省政府命名为宝鸡地区首家重点职业高级中学,1996年5月成立职教中心,1997年7月经上级批准改办为千阳县职业中专。全校共有40个教学班,在校生1135名,教职工88名,中高级职称教师42名。1998年10月学校被评为陕西省职业教育先进集体。2010被省教育厅评为德育教育先进单位,并多次受到市、县教育部门表彰奖励。毕业学生主要就业于广州、深圳、浙江、江苏、上海等地大中型企业,就业安置率达100%,赢得了学生家长的好评和社会的赞誉。 历届技能大赛取得优异成绩。
学校开设高职特升班,计算机应用专业,数控技术专业,民族刺绣,服装制作与生产管理,焊接技术,物流服务与管理等专业,开设的专业都是近年来社会急需技术型人才专业,受到各界行业的大力支持与好评。2008至2012年连续四次在全省举行的中等职业学校学生技能大赛中,先后有35名学生了参赛比赛,累计获得一等奖1名,二等奖15名,三等奖14名,优秀奖5名,成绩斐然,受到了省、市、县教育部门的表彰奖励。
学校十分重视师资队伍建设工作,着力加强“双师型”教师培养力度,培养了一支一专多能、敬业爱岗、乐于奉献的职校教师队伍。学校教职工情况:①教师总数79人(专任教师71人,其他8人),全部具备教师任职资格,达100%。②专任教师71人,学历:全部达标,达标率100%。研究生学历9人,达12.5%。本科学历63人,达100%。职称:中高级52人,占73.24%。资格证:71人全部具备,达100%。专业对口率:专任71人,专业对口70人,对口率为98.6%。专业课教师44人,占专任教师比率为61.1%。双师型教师28人,占专业课教师比率为63.6%。兼职教师(外聘)15人,占专任教师比率为21.1%。师资交流:教师8人,校长1人,占教师总数比率为11.4%。骨干教师:高级2人,一级3人,教学能手1人,学科带头人2人,占交流教师比率为90.9%。
学前教育专业是学校的王牌专业之一,教学质量、就业保障都是非常不错的,想要报名的同学抓紧时间报名吧,同学们若是有其他疑问,可以直接电话联系学校招生办,直接向学校招生老师咨询。
文章标题:2024年千阳县职业中等专业学校学前教育专业招生
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