2024年眉县职教中心计算机应用专业招生
来源:网络整理时间:2023-11-11 1708次
摘要:不少宝鸡以及宝鸡周边的初中毕业生读中职学校都会选择到成都的中职学校就读,眉县职教中心就是很多同学的选择,那么眉县职教中心计算机应用专业怎么样呢?招生要求是啥呢?对此,老师做了相应信息分享,一起来看一下吧
不少宝鸡以及宝鸡周边的初中毕业生读中职学校都会选择到成都的中职学校就读,眉县职教中心就是很多同学的选择,那么眉县职教中心计算机应用专业怎么样呢?招生要求是啥呢?对此,老师做了相应信息分享,一起来看一下吧。
专业基本情况
现专业代码 | 710201 |
基本学制 | 3-4年 |
原专业代码 | 090100 |
原专业名称 | 计算机应用(保留) |
对口高职专业 | 计算机应用技术等 |
对口本科专业 | 计算机科学与技术、信息工程 |
培养人才目标 | 本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理等人员。 |
计算机应用专业介绍
计算机应用专业介绍
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是在社会活动中的如何参与和对其实施给予方针指导的活动。
计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理 ,例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化 、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。
计算机应用专业发展历程
1.40年代中期至50年代末
计算机应用主要是科学计算、工程设计等数值应用,这一阶段使用第一代电子管计算机(数字机和模拟机),硬件体积庞大,运算速度慢,系统维护需要较高的技术,软件尚未形成系统,应用程序编制耗费大量人力。主要应用于国防尖端武器的研制、生产和使用。
2.50年代末至60年代末
开始向非数值应用方面发展。这一阶段使用第二代晶体管计算机,除继续用于科学计算外,主要用于数据处理、工商业事务处理、企业信息管理。60年代后期出现小型机后,硬件逐步形成系列,接口设备和外围设备品种增多,组块式的软件设计使软件的编制趋于工程化,并应用于生产过程的实时控制。
3.70年代
计算机应用普及到社会经济更多的领域。第三代集成电路计算机具有良好的性能价格比和可靠性,它促进了计算机的推广应用。随着微处理机的迅速发展,计算机广泛应用于工业、农业、文化教育、卫生保健、服务行业、社会公用事业等。家用电器采用微处理机后使计算机应用深入到家庭生活和娱乐之中。计算机技术与通信技术的结合,使计算机网络得到发展。信息服务业的兴起使社会信息资源得到更广泛的利用。
4.70年代至今
此时软件越来越丰富,出现了数据库系统、可扩充语言、网络软件等。而且随着微型计算机和网络的出现,其应用领域已经涉及各个领域,在办公自动化数据库管理、图像识别、语言识别、专家系统及家庭娱乐等众多领域中大显身手。
计算机应用专业发展前景
“十.五”期间,北京,上海,广东等地信息化试点经验将进一步推广,在科学发展观的引领下,将建成若干信息化示范省市、地区、城市社区及乡镇,2010年全国各地区、中小城市信息化将会快速发展。
社会公用事业,公共服务等公共领域信息化步伐加快。文教卫生,社会保险,社会治安,公共交通,供水供暖供电系统,社区服务等公共领域将广泛应用信息技术,金字系列重点应用工程与数字奥运会胜利完成,社会公共领域信息化水平将上一个新台阶,为人民群众衣食住行提供良好的环境和服务信息技术进入家庭,推进家庭信息化的发展。
智能建筑、小区逐步推广,电话、手机、信息家电、家用电脑进一步普及,使信息技术大量进入家庭及个人生活,推动了家庭信息化的发展。
全国家庭电脑普及率2005年将达8-10%,城市家庭电脑普及率达20-30%,2010全国家庭电脑普及率将达15-20%,城市家庭电脑普及率达40-50%,信息家电数字化、智能化、家庭影院、居家办公将逐步普及,家庭信息化的发展将大大提高生活质量。
报名方式
1、现场报名:报名人到学校前台领取、填写报名登记表,并提交所需材料证明。
2、网络报名:报名人在学校网站下载报名登记表,填写后发送至学校电子邮箱,并到当地团委提交其他材料证明。
报名材料
1、填写完整的报名登记表;
2、本人户口簿和身份证的原件,留存复印件;
3、家长或监护人户口簿和身份证复印件;
4、本人近期照片两张(一寸);
5、初中或高中毕业证书原件及复印件;
6、乡级民政部门盖章的贫困证明或城镇街道开具的低保证明。
眉县职教中心计算机应用专业招生有分数要求吗
眉县职教中心是一所职教中心,专业不单独设置分数,报考学生满足学校招生分数要求即可报名。
眉县职教中心简介
眉县职教中心始建于1999年8月,是一所现代化全日制公办学校,首批国家级重点、教育部表彰的“全国职业指导先进单位”,全国50所重点建设示范校之一,全国150所紧缺人才培训基地之一,全国首批100所校企合作半工半读试点校之一。学校占地169亩,建筑面积77624平方米,固定资产达到9000万元,教职工192人,在校学生年均4000人以上。学校实习、实训设施一流,师资力量雄厚,教学管理严谨规范。以办学形式活、培训功能全、管理思路新、学生技能强的优势开辟了职业学校办学的新途径,成为一颗西部职教的明星。
2004年、2005年时任国家教育部长周济连续两次来校视察,对学校工作给予高度的评价。校长高军民同志被评为“全国百名杰出校长”。2006年11月,校长高军民作为全国中等职业学校的代表,在中南海参加了由温家宝总理主持召开的全国职业教育座谈会,并就农村职业学校发展有关问题向总理建言献策。2007年学校被国家教育部、人事部授予“全国教育系统先进集体”、“最具影响力的中国十佳职业院校”。2009年荣获“陕西省首批省级示范性中等职业学校”,并被国家教育部确定为“新型农民培训工作联系点校”。2011年11月,被国家教育部确定为国家级中等职业教育改革发展示范项目学校。
学校建校以来,学生的就业率一直在97%以上,近两年,眉县职业中等专业学校的信息技术类、商贸与旅游类、加工制造类等专业毕业生,供不应求。2004年毕业生已全部落实用人单位,2005年毕业生已全部被用人单位预定,学生的月收入800元左右,部分技能强的学生月收入可突破1000元。2011年毕业的07级部分计算机专业学生月收入突破1万元,比如胥帆!
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文章标题:2024年眉县职教中心计算机应用专业招生
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